martes, 29 de septiembre de 2009
LA HEURISTICA
la heuristica proviene del termino griego εὑρίσκειν, que significa "hallar o intentar".
Cuando se usa como sustantivo, identifica el arte o la ciencia del descubrimiento, una disciplina susceptible de ser investigada formalmente.
Cuando aparece como adjetivo, se refiere a cosas más concretas, como estrategias heurísticas, reglas heurísticas o silogismos y conclusiones heurísticas. Claro está que estos dos usos están íntimamente relacionados ya que la heurística usualmente propone estrategias heurísticas que guían el descubrimiento.
jueves, 24 de septiembre de 2009
QUE ES LEER
Dependoendo de la persona: gustos, trabajo y curiosodaes puede interesarse por distintos tipos de texto:
- Articulos Periodisticos.
- Novelas.
- Comics.
- Textos Academicos.
- Textos politicos.
- Revistas De Entretenimiento.
domingo, 20 de septiembre de 2009
QUE ES LEER UN DISCURSO
De que nos esta hablando y que quiere que nosotros creamos, tambien de que forma nos esta persuadiendo para que nosotros llegemos a pensar de esa forma, los grandes acontecimientos que llevaron a la humanidad hasta este punto fue por grandes discursos hechos por grandes personajes, como lo fue: Hitler, Martin Luther King, entre otros que por sus grandes discursos cambiaron sociedades.
domingo, 6 de septiembre de 2009
LA NOCHE DE LOS LAPICES
LA NOTICIA
SINTESIS: la gran muralla china mide 8851.8 km, unos 2000km mas de lo que se estimaba, esta investigacion que que comenzo en mayo de 2007, se llevo a cabo con instrumentosde alta presicion y el cual termino en diciembre del 2009.
TESIS: la gran muralla china importante patrimonio historico de la humanidad, fue bjeto de una investigacion la cual se trabajo con instrumentos de muy avanzada precicion, la finalidad de dicha investigaciojn era determinar la medida de la muralla chiana y se concluyo que su dimencion es aproximadamente unos 8851.8km.
OPINION: los instrumentos utilizados para la medicion que conllevo a decir que la muralla china mide unos 2000km mas de lo que se creia fue un importante descubrimiento por que no lleva determinar la importancia de la topografia.
EL DISICURSO
TIPOLOGIA DISCURSO: Hay cuatro tipos de discurso.
- Leído
- Improvisado
- Memorizado
- Extempore
Leído: Se redacta por escrito y el orador pronuncia directamente su mensaje.
Ventajas :
- se pueden remarcar palabras claves, ya sean en mayuscula o en negritas, para darle énfasis.
- El orador se concentra en su lectura.
- No hay equivocación en lo que realmente se quiere decir.
Desventajas:
- El lenguaje es artificial.
- El orador puede que tenga fallas de dicción.
- Que pierda la atención de su público, por no dirigir la mirada a este.
- Que si es tedioso el mensaje, se convierta en foco de desinterés y se haga más denso.
Memorizado: Es aquella redaccion que se queda en la mente del emisor.
Desventajas:Inflexión de la voz (poca variedad), fallo de la memoria, olvido de una palabra y por esta se rompe la secuencia de las oraciones.
Podemos caer en la recitación. Alguna intervención conlleva a reacciones inesperadas del emisor, al grado de perder el hilo del mensaje.
Discurso Improvisado:La improvisación consiste en "realizar" algo que hacemos todos los días sin darnos cuenta, es decir, explicar o exponer un hecho, pensamiento o idea cualquiera que conozcamos y vestirlo con las palabras de nuestro léxico habitual.
Ventajas: No tiene una estructura real (redacción, memorización). Se utiliza un lenguaje muy cotidiano. Se valoriza los conocimientos que se tienen y se transmiten.
Desventajas: Se puede caer en la redundancia. Exceso de muletillas y falta de vocabulario, incoherencia, ilógica entre una oración y otra.
Discurso Extempore: Se trata en realidad de un procedimiento combinado, pues este tipo de discurso está situado entre el leído y el improvisado.
Ventajas:
- La estructura la realiza el orador con total libertad.
- Existe libertad de expresión en cuanto a la información que se vaya a transmitir.
- Se utiliza un lenguaje cotidiano o bien, un argot, dependiendo del conocimiento del orador.
- No hay necesidad de memorizar pero si de entender, comprender y practicar el mensaje que se va a transmitir. Dentro del mensaje pueden darse ejemplos de la vida cotidiana para reforzar el mensaje y ser aun más entendible para los receptores.
Desventajas:
- Que el orador no canalice los nervios.
- Que no haya un estudio del tema.
- Que no haya relajación por parte del emisor.
PREPARACION DE UN DISCURSO:
- Mejorar la comunicación verbal.
- Selección del un tema.
- Acopio de información.
- Selección de materiales.
- Ordenamiento de materiales.
- Construcción del mensaje (guión).
- Conclusión.
- Habilidades de un comunicador.
- Conocimientos técnicos de un comunicador.

